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历史教学

历史教学
CSSCI南大核心期刊
创刊时间:2007
发行周期:半月刊
审稿周期:1-3个月
主      编:杨莲霞

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  • 主管:天津新闻出版管理局
  • 主办:历史教学社
  • ISSN:0457-6241
  • CN:12-1010/G4

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历史教学简介

《历史教学》上半月(中学版)(月刊)是由天津市新闻出版局主管、天津古籍出版社与历史教育社主办的中学历史教学刊物。中学版主要栏目有:专题讨论、教法探讨、讲经说法、听课随笔、资源共享、案例分析、备课笔记、关注高考、质疑教材、进修资料、新书评介等。在注重中等历史教育研究的同时,密切配合新课程的改革与实践,是广大教师最得力的帮手。

《历史教学》下半月(高校版)(月刊)创刊于1951年,是由天津古籍出版社.历史教学社主办的历史教学刊物。本刊旨在沟通学术与基础教育,力图将史学研究产生共识的成果及时介绍全中国历史教师。本刊关注前沿的课题和基础教育课程改革问题,在史学刊物中独树一帜。主要栏目:专稿、专题研究、中国史研究、世界史研究、教学研究、史苑撷英等。

期刊收录:

CSSCI 南大核心期刊(含扩展版)、北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊)、国家图书馆馆藏、万方收录(中)、维普收录(中)、知网收录(中)、上海图书馆馆藏

期刊荣誉:

中国期刊全文数据库(CJFD)、全国中文核心期刊、国家双效期刊、中国核心期刊遴选数据库

主要栏目:

纺谈专栏、史学研究、教学研究、关注新课改、教材研究、教学资料

历史教学须知

审稿周期:

征稿要求:

1.《历史教学》(上半月刊)说明所选一节课的教学要求和教学对象,分析基本问题。

2.《历史教学》(上半月刊)一节课的教学设计必须要有10个左右的故事或细节,这些故事或细节一定要有材料依据。(说明:故事有情节,细节不一定有情节,但都必须有材料依据。

3.根据故事或细节,在一节课中提出的大小问题,必须要有10个左右。

4.不必非搞教学实录,对故事、材料和问题的设计加以解说,即:为什么用这个故事或细节,为什么提出这样的问题,估计学生的反应如何,你准备的对策是什么。

5.最后自己预计可以达到什么样的教学目的。

历史教学数据统计

历史教学杂志数据统计
历史教学杂志影响因子
历史教学杂志发文量
历史教学杂志总被引频次

历史教学常见问题

期刊服务明细

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